Утилизация энергии

Время от времени у нас происходит выброс избыточной энергии. Выскочил пешеход из-под колес, не получился удар в решающий момент — чаще всего выскакивает крепкое словцо или ракетка летит в потолок. Выглядит такая реакция не очень хорошо и, к тому же, происходит пустая трата энергии, а ведь её можно использовать с толком.

Итак. Берем ситуацию, которой мы хотим придать импульс: затянулись переговоры, никак не дождетесь обещанного подарка, обещали заплатить, но не платят, клиент все никак не дозреет, чего-то очень хочется. Представляем себе желаемый результат во всех деталях и начинаем его мысленно рассматривать со всех сторон, так чтобы цель ощущалась просто как некий шарик — ИОЦ (интегральное ощущение цели). Вот в этот-то шарик каждый раз мысленно лишнюю энергию и нужно направлять.

Стоит иметь ввиду две особенности. 1. Ситуация разрешится быстро, но не всегда в вашу пользу — сделка может и не состояться, зато кончится неопределенность.

2. Если мы хотим чтобы неприятность рассосалась или какое-то событие не произошло, то нужно поступать с точностью до наоборот — убирать энергию, спокойно пустив дело на самотек, резко понизив значимость события.

Эталонное состояние

В школе ДЭИР используется очень интересный инструмент — эталонное состояние (ЭС). Сначала, что это такое. Выбираем в прошлом РЕАЛЬНОЕ событие, когда вам было по-настоящему хорошо и комфортно. Для кого-то это отдых на лавочке во время прогулки по лесу, для кого-то блаженное ничегонеделание, лежа на пляже, а для кого-то переживание сладкого мига победы. Событие не очень далекое – годы, не десятилетия, вы там один (одна), ни с кем не общаетесь, люди могут присутствовать только как фон.

Далее нужно научиться входить в это состояние. Главное – вы не видите себе со стороны, вы находитесь там внутри и видите, слышите, чувствуете все то же самое, что и тогда, в том событии. Механика такая. Сначала вы неторопливо просматриваете себя, расслабляете все мышцы, освобождаетесь от зажимов. Включаете зрение – видите ту же картинку, включаете звук – слышите те же голоса, плеск волны, шорохи, свист. Включаете ощущения – холодок в руках, вкус во рту, соприкосновение ягодиц со скамейкой — чем больше деталей, тем лучше.

Признак того, что вы действительно вошли в нужное состояние – тело становится спокойным и расслабленным, дыхание легким, вам хорошо, и вы понимаете, как сильно были напряжены и зажаты перед погружением в ЭС. Сначала этот процесс занимает несколько минут, спешить не надо. Через некоторое время у вас появится Якорь – элемент, воспоминания о котором практически сразу вводит вас в ЭС. У меня таким якорем было ощущение холодка в ладони от бутылки пива, потом характерное движение при галопе.

В школе ЭС в основном используется для проверки истинности своих желаний. Вы представляете себе, находясь в ЭС то, что вам хочется получить и наблюдаете за своим состоянием – если оно не изменилось — желание является истинным, если же вас выбило из «эталонки» — вам только кажется что это ваше желание, оно вам навязано.

Я обнаружил еще одно очень интересное применение этого инструмента – борьба с мандражем. На соревнованиях, особенно при розыгрыше решающих очков перестает получаться даже то, что в нормальном состоянии получается всегда – возникают зажимы. Вот здесь и помогает ЭС. Перед игрой можно войти в него неторопливо, в решающие моменты используя якорь. Сейчас пытаюсь научить этой методике несколько девушек из БК «Единство». Получится – будем внедрять в широкие спортивные массы.

P.S. Можно использовать перед сном для облегчения засыпания и просто для удовольствия и повышения уровня оптимизма.

Модель мира

Вселенную, в которой мы живем, можно представить себе как совокупность вложенных друг в друга живых существ. Клетки внутри нас — живые, мы часть живой Земли, она — часть Солнечной системы и так дальше.

В соответствии со вторым началом термодинамики все системы должны со временем разрушаться, ан нет — почему-то все, включая Вселенную развивается, создаются новые структуры, происходит процесс уменьшения энтропии, свойственный именно живым существам.

Западная и восточная медицина

От Бориса Моисеевича Моносова слышал такую байку. В чем отличие восточной медицины от западной?

Западная: пациент приходит к врачу, тот его осматривает, ставит диагноз и дает таблетку. Пациент таблетку глотает и выздоравливает.

Восточная: пациент приходит к врачу. Врач глотает таблетку, осматривает пациента, ставит диагноз, оказывает на него воздействие, пациент выздоравливает.

Власть прошлого

Воздействие на прошлые события называется магией воды. Изменения в прошлом должны приводить к переменам в дальнейшем ходе вещей. Фокус в том, что перемены не могут реально затронуть прошедшие события, перемены начинаются с настоящего момента и реально влияют на будущее. Мы изменяем то, что в настоящий момент известно о прошлом. Меняется не прошлое, а его восприятие в настоящем, его воздействие на настоящее. Цель перемен в прошлом — изменение будущего.

Когда речь идет о человеке можно воздействовать на свое здоровье, на отношения с людьми. Если речь идет о государстве — восприятие прошлого, это реальный инструмент борьбы за направление развития страны. История — это наука управления будущим. Поэтому вокруг интерпретации нашего прошлого идут такие бескомпромиссные и жесткие сражения.

Черная магия

Черный маг — это маг, использующий свои способности для достижения человеческих целей: власть, деньги. То есть, с наработкой магических способностей не произошла смена мотивации.

P.S. Цель белого мага — собственное развитие. Для социума непонятная, но приносящая пользу окружающим. Например, нужно научиться лечить.

Энергия

Когда мы скачиваем фильм из Интернета, то что мы получаем? Коды, которые потом компьютер расшифровывает как картинки. Носителем информации, сигналом, является электромагнитное поле. Этот сигнал (волновой пакет) характеризуется амплитудой, модуляцией, несущей частотой, помехами.

Мы «скачиваем» из мира информацию органами чувств и сознание потом их расшифровывает. В этом случае носитель кода называется «энергия». Сигнал можно рассматривать как волновой пакет, а его различные характеристики называются стихиями: огонь, земля, вода, воздух.

Если вы хотите преобразовывать мир, то нужно учиться работать с характеристиками сигнала, со стихиями.

Энергия жизни

Круговорот

17 аркан (круговорот) — описывает энергию жизни, которая идет от Солнца, перерабатывается растениями и животными и уже от хищников поступает к людям. Идея круговорота жизни: непрерывно кто-то рождается (наполняемый кувшин), кто-то умирает (изливается из кувшина и стекает в Стикс).

Я сейчас работаю, чтобы «взять» этот аркан. Он дает умение понимать отличие живого от мертвого, умение чувствовать будущее — интуицию. Оказывается настройка на него начинается с принятия идеи, что у каждого из нас индивидуальная судьба, что каждый рождается и умирает в одиночку.

А я то думал, что это меня все тянет на эту тему. Все, как всегда не, случайно.

.

Волшебная палочка

Где ж ты, мой добрый волшебник?
Я до сих пор не летаю,
И невидимкой не стать мне,
И неразменных нет денег.

Лампу ты дал Алладину,
Хитрость — Ходже Насреддину.
Пусть не шагреневой кожи,
Но дай мне что-нибудь тоже.

Эти слова Юрия Кукина находят отклик не только в моей душе. И вот я решился: завел себе волшебную палочку. Интуитивно понятно, что волшебная палочка не может исполнять все мыслимые желания и что нужно иметь некоторые навыки, чтобы ей пользоваться. Что же такое волшебная палочка (ВП)? В той традиции, которую начал осваивать я, — это способ связи с магом, который тебя ОБУЧАЕТ навыкам. Я выбрал мага жизни (можно сказать, шамана), специализация — целитель, раса — ассур.

Договор

Наверное начиная с Канта стало трудно отрицать, что окружающий нас мир это расшифровка сигналов нашим сознанием. И то, что мы видим характеризует не только то что нас окружает, но и способ расшифровки сигналов. Существует гипотеза, что решающую роль играет при этом язык. Наверное, поэтому представителям разных культур так трудно понять друг друга.

Гипотеза лингвистической относительности Сепира-Уорфа (Sapir-Whorf)
«Те категории и типы, которые мы выделяем из внешнего мира явлений, не ждут нас там в каком-то готовом состоянии. Напротив, внешний мир нам дан в калейдоскопическом потоке впечатлений и образов, которые должны быть как-то организованы в нашем сознании, – и это делается именно нашей лингвистической системой. Мы «режем» внешний мир на куски, наделяем «вырезанное» смыслами, организуем их в теории и концепции. При этом избранный нами способ такой активности во многом определяется тем, что мы являемся частью соглашения делать данную работу именно так – соглашения, которое поддерживается всеми членами языкового сообщества, и которое определяет структуры нашего языка.»